Entspannung und Koerpererleben im Schulsport. Ein Vorschlag zur Erweiterung der Ziele des Sports durch bewegungs- und koerpertherapeutische Uebungen
Gespeichert in:
| Autor: | Schricker, Guenter |
|---|---|
| Erschienen in: | Sportunterricht |
| Veröffentlicht: | 27 (1978), 8, S. 306-311, Lit. |
| Format: | Literatur (SPOLIT) |
| Publikationstyp: | Zeitschriftenartikel |
| Medienart: | Gedruckte Ressource |
| Sprache: | Deutsch |
| ISSN: | 0342-2402 |
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| Online Zugang: | |
| Erfassungsnummer: | PU197903008625 |
| Quelle: | BISp |
Abstract
Ausgehend von einer ganzheitlichen Auffassung des Menschen als einer psychosomatischen Einheit schlaegt der Verf. vor, die Ziele des Schulsports um Zieleaus der Koerper- und Bewegungstherapie zu erweitern. Drei Ziele werden genannt: Steigerung der Erlebnisfaehigkeit des eigenen Koerpers, freier Energiefluss und Wiederbelebung des gesamten Organismus. Ziel der im Text vorgestellten Uebungen ist es, das innere Leben zu erschliessen und mit der Welt zu verbinden. Die Verwendbarkeit der vorgeschlagenen Uebungen fuer den Sportunterricht muss noch ueberprueft werden. Auf alle Faelle setzen sie eine Eigenerfahrung durch den Lehrer voraus. Huels