Abstract des BISp

Verf. gibt in diesem Buch Anregungen für den Sportunterricht mit Jungen der Sekundarstufe I und II. Einige Vorschläge zur Unterrichtspraxis können auch füer den Mädchensport gelten. Grundlage zu diesem Praxisband war eine vom Württembergischen Fussballverband herausgegebene Broschüre Sportunterricht heute - für morgen. Im ersten Teil des Buches geht Verf. vor allem auf die Bedingungen des Lernens ein. In einem didaktischen Exkurs, bei dem Verf. auf KERSCHENSTEINER zurückgreift, soll der Ansatz der Sachgerechtigkeit für den Sport nutzbar gemacht werden. Darüber hinaus wird die Beliebtheit des Faches Sport begründet und das vorwiegend affektiv orientierte Schülerinteresse für den Sportunterricht analysiert. Allgemeine Ziele des Sports in der Sekundarstufe II und Hinweise auf die Ergebnisse der Verhaltensforschung schliessen den 1. Teil des Buches ab. Unter dem Titel Schulpraxis werden im folgenden Anregungen zur Stundenverteilung, zur optimalen Nutzung natürlicher und künstlicher Sportanlagen, zum Einsatz von Videorecordern und zur Ausübung verschiedener Freizeitsportarten gegeben. In einem ausführlichen Kapitel werden praktische Lernhilfen dargestellt. Hinweise zur Sportnote, Stundenmodelle und die Frage des programmierten Unterrichts werden ebenfalls angesprochen. Wolf