Abstract

VERF. BEFASST SICH MIT DEM VERHAELTNIS VON EINHEITLICHKEIT UND DIFFERENZIERUNG BEIM ERARBEITEN UND FESTIGEN EINER SPORTLICHEN TECHNIK (KUGELSTOSS) IM SPORTUNTERRICHT. IN DIE UNTERSUCHUNG WAREN SECHS KLASSEN AUS DREI BERLINER SCHULEN EINBEZOGEN (VIER VERSUCHSKLASSEN; ZWEI KONTROLLKLASSEN). DABEI WAREN FUER DEN 1. STUNDENKOMPLEX (ERLERNEN DES STANDSTOSSES UND DES RUECKWAERTIGEN ANGLEITENS) FUENF, FUER DEN 2. STUNDENKOMPLEX (WEITERFUEHRUNG ZUR GESAMTBEWEGUNG) VIER UNTERRICHTSSTUNDEN VORGESEHEN, WOBEI DER JEWEILIGE LERNANTEIL IN ALLEN 15 MIN. BETRUG. IM UNTERSCHIED ZU DEN KONTROLLKLASSEN WURDEN IN DEN VERSUCHSKLASSEN PLANMAESSIG DIFFERENZIERUNGSMASSNAHMEN VORGENOMMEN (ZUR VERHINDERUNG DES ZURUECKBLEIBENS UND DES VERFESTIGENS VON FEHLERN SOWIE ZUR FOERDERUNG LEISTUNGSSTARKER SCHUELER). ERGEBNISSE: 1. NACH DEM 1. UNTERRICHTSKOMPLEX WURDE BEI DEN VERSUCHSGRUPPEN EIN BESSERES SPORTTECHNISCHES KOENNEN IM STANDSTOSS FESTGESTELLT. 2. DAS ANGESTREBTE SPORTTECHNISCHE NIVEAU WURDE JEDOCH ERST NACH DEM 2. UNTERRICHTSKOMPLEX ERREICHT. 3. NACH LAENGERER UEBUNGSPAUSE (SOMMERFERIEN) WURDE BEI DEN VERSUCHSGRUPPEN EIN GERINGERER LEISTUNGSABFALL VERZEICHNET. PILGER