1
von Utesch, Till (Leiter)
Universität Münster / Institut für Erziehungswissenschaft / Arbeitsgruppe Pädagogische Diagnostik und Potenzialentwicklung
Projektlaufzeit: 09/2021-08/2022
Weitere Personen: ';
“...Utesch, Till...”Universität Münster / Institut für Erziehungswissenschaft / Arbeitsgruppe Pädagogische Diagnostik und Potenzialentwicklung
Projektlaufzeit: 09/2021-08/2022
2
von Busch, Lena (Autor),
Erschienen in Trust and communication : findings and implications of trust research, Cham: 2021, S. 253-271, Lit.
Weitere Personen: ';
“...Utesch, Till...”Erschienen in Trust and communication : findings and implications of trust research, Cham: 2021, S. 253-271, Lit.
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3
von Sacko, Ryan S. (Autor),
Erschienen in Brazilian journal of motor behavior, 15 (2021), 2, S. 91-106, Lit.
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“...Utesch, Till...”Erschienen in Brazilian journal of motor behavior, 15 (2021), 2, S. 91-106, Lit.
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4
von Philpott, Conor (Autor),
Erschienen in Perceptual and motor skills, 128 (2021), 5, S. 2186-2210, Lit.
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“...Utesch, Till...”Erschienen in Perceptual and motor skills, 128 (2021), 5, S. 2186-2210, Lit.
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5
6
von Sacko, Ryan S. (Autor),
Erschienen in European physical education review, 27 (2021), 3, S. 493-511, Lit.
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“...Utesch, Till...”Erschienen in European physical education review, 27 (2021), 3, S. 493-511, Lit.
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7
8
von Lopes, Luís (Autor),
Erschienen in International journal of environmental research and public health, 18 (2021), 1, Art-ID 18, [19 S.], Lit.
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“...Utesch, Till...”Erschienen in International journal of environmental research and public health, 18 (2021), 1, Art-ID 18, [19 S.], Lit.
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