Sportpädagogik und psychomotorische Bewegungserziehung : zwei Welten oder zwei Seiten?

von Seewald, Jürgen (Autor) ...
Erschienen in Sportwissenschaft (Schorndorf), 30 (2000), 4, S. 422-442, Lit.

Facetten des Bewegungslernens aus motologischer Sicht

von Seewald, Jürgen (Autor) ...
Erschienen in Bewegungslernen in Erziehung und Bildung ; Tagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 11.-13.6.1998 in Magdeburg, Hamburg: Czwalina (Verlag), 1999, S. 159-165, Lit.

Entwicklungsförderung als neues Paradigma der Sportpädagogik?

von Seewald, Jürgen (Autor) ...
Erschienen in Sportwissenschaft (Schorndorf), 38 (2008), 2, S. 149-167, Lit.

Perspektiven der Motologie

von Amft, Susanne (Autor), ... Seewald, Jürgen (Hrsg.) Schorndorf: Hofmann (Verlag), 1996, 256 S., Lit.

Motopädagogik - Facette in der Sportpädagogik oder ein neuer bewegungspädagogischer Ansatz?

von Hölter, Gerd (Autor), ... Mattner, Dieter (Autor), Seewald, Jürgen (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik - wohin? : Referate zur 1. Tagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 9.-11. Juni 1988 im Büttnerhaus, Reinhausen, Clausthal-Zellerfeld: Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft (Verlag), 1989, S. 63-86, Lit.

Bewegungen kennen und koennen - Zur Didaktik eine "bewegungverstehenden" Sportlehrer(innen)ausbildung

von Hotz, Arturo (Autor), ... Prohl, Robert (Hrsg.), Seewald, Jürgen (Hrsg.)
Erschienen in Bewegung verstehen : Facetten und Perspektiven einer qualitativen Bewegungslehre, Münster: Hofmann (Verlag), 1995, S. 181-195, Lit.

Bewegung lehren - aber wie?

von Volger, Bernd (Autor), ... Prohl, Robert (Hrsg.), Seewald, Jürgen (Hrsg.)
Erschienen in Bewegung verstehen : Facetten und Perspektiven einer qualitativen Bewegungslehre, Münster: Hofmann (Verlag), 1995, S. 155-180, Lit.

Paradigmen des Bewegungslernens : Grenzen und Perspektiven

von Gröben, Bernd (Autor), ... Prohl, Robert (Hrsg.), Seewald, Jürgen (Hrsg.)
Erschienen in Bewegung verstehen : Facetten und Perspektiven einer qualitativen Bewegungslehre, Münster: Hofmann (Verlag), 1995, S. 121-154, Lit.

Bewegung - Erfahrung - Subjekt. Leitlinien einer paedagogisch begruendeten Bewegungserziehung

von Beckers, Edgar (Autor), ... Schulz, Hans-Georg (Autor), Amft, Susanne (Hrsg.), Seewald, Jürgen (Hrsg.)
Erschienen in Perspektiven der Motologie, Münster: Hofmann (Verlag), 1996, 1996. S. 170-177, Lit., Lit.