Tatsächlich valide? Konzepte und Verfahren der Validierung in der quantativen Forschung

von Meier, Stefan (Autor) ...
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 68-70, Lit.

Aller Anfang ist schwer? : Unterstützungsangebote in der ersten Phase der Sportlehrerbildung

von Meier, Stefan (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 63 (2014), 8, S. 227-232, Lit.

Fachdidaktische Perspektiven zum Umgang mit Heterogenität im inklusiven Sportunterricht : ein kritisch-konstruktiver Überblick

von Meier, Stefan (Autor), ... Reuker, Sabine (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 10 (2022), 1, S. 76-99, Lit.

Zentrale Diskussionslinien im Dialog um empirische Schulsportforschung : Versuch eines Resümees

von Meier, Stefan (Autor), ... Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung im Dialog, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, S. 173-202, Lit.

Zum Stand der erziehungswissenschaftlichen Lehrplanforschung

von Buhren, Claus Günter (Autor), ... Meier, Stefan (Autor), Ruin, Sebastian (Autor)
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 18-41, Lit.

Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Fischer, Britta (Hrsg.), ... Ruin, Sebastian (Hrsg.), Poweleit, André (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, 204 S., Lit.

Im Sport zusammenkommen : inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven

von Ruin, Sebastian (Hrsg.), ... Becker, Florian (Hrsg.), Klein, Daniel (Hrsg.), Leineweber, Helga (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.), Uhler-Derigs, Hans Georg (Hrsg.) Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2018, 248 S., Lit.