Die handlungspraktische Aufladung pädagogischer Theorie : eine sportpädagogische Perspektive auf die Verflechtung von Theorie und Praxis

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Umgang mit Heterogenität und Inklusion : Chancen und Herausforderungen für die schulpraktische Professionalisierung, Bad Heilbrunn: Klinkhardt (Verlag), 2022, S. 74-91, Lit.

Curriculares Wissen in der Sportlehrer(innen)bildung

von Begall, Malte (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Lehrplanforschung : Analysen und Befunde, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 80-99, Lit.

Macht und Autorität im Sportunterricht

von Meier, Stefan (Autor), ... Stibbe, Günter (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 69 (2020), 10 (Macht und Autorität im (Schul-)Sport), S. 435-440, Lit.

Inklusiver Sportunterricht zwischen sportpädagogisch verantwortbaren Theorien und unterrichtlicher Realität

von Ruin, Sebastian (Autor), ... Meier, Stefan (Autor)
Erschienen in Sportpädagogische Praxis – Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie : 28. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. April-2. Mai 2015 in Bochum, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2016, S. 169-178, Lit.

Kompetenzen von Lehrkräften : eine empirische Studie zur Entwicklung fachübergreifender Kompetenzeinschätzungen

von Meier, Stefan (Autor), ... Buhren, Claus Günter (Gutachter), Bonden, Martin (Gutachter) Münster: Waxmann (Verlag), 2015, 288 S., Lit.

Schulsport im Spiegel der Zeit(en) : Kontinuitäten und Diskontinuitäten im sportdidaktischen Diskurs

von Böttcher, Anette (Hrsg.), ... Meier, Stefan (Hrsg.), Poweleit, André (Hrsg.), Ruin, Sebastian (Hrsg.) Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2022, 348 S., Lit.

Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer*innenbildung

von Agostini, Evi (Hrsg.), ... Bube, Agnes (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.), Ruin, Sebastian (Hrsg.) Weinheim: Juventa-Verl. (Verlag), 2023, 163 S., Lit.

Empirische Schulsportforschung im Dialog

von Fischer, Britta (Hrsg.), ... Ruin, Sebastian (Hrsg.), Poweleit, André (Hrsg.), Meier, Stefan (Hrsg.) Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2018, 204 S., Lit.