Einige Gedanken zu den zentralen Diskussionspunkten und der Perspektive der „Bewegten Schule“

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte und Untersuchungen zur Bewegten Schule ; mit praktischen Beispielen aus der Sekundarstufe I, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 248-251, Lit.

"... wollte ich auch so ein bisschen das Marburger Konzept berücksichtigen" : Rekonstruktion des fachlichen im Studium angehender (Sport-)Lehrkräfte aus didaktischer Perspektive

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 8 (2020), 1, S. 45-68, Lit.

Auf der Suche nach dem fachlichen Gegenstand des Sportunterrichts : sportpädagogische Reflexion und Perspektive für eine bewegungsorientierte Didaktik

von Laging, Ralf (Autor) ...
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 1 (2013), 2, S. 61-82, Lit.

Fachlichkeit und didaktische Rekonstruktion im Lehramtsstudium Sport : bewegungspädagogische Überlegungen in hochschuldidaktischer Perspektive

von Laging, Ralf (Autor), ... Hartmann, Meike (Autor)
Erschienen in Zur Sache : die Rolle des Faches in der universitären Lehrerbildung : das Fach im Diskurs zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaft, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2020, S. 269-292, Lit.

Schule als Bewegungsraum

von Laging, Ralf (Leiter) ...
Universität Magdeburg / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 08/1998-12/2000

Bewegung im Ganztag (Teilprojekt im Rahmen des Gesamtprojekts "HeLPS - E-Learning in den Sportwissenschaften an den Hessischen Hochschulen")

von Laging, Ralf (Leiter) ...
Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie / Arbeitsbereich Bewegungs- und Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 05/2007-04/2011

Bewegungsaktive Gesundheitsförderung - gesundheitsfördernder Betrieb (BeGeBe-DRK)

von Laging, Ralf (Leiter) ...
Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie / Arbeitsbereich Bewegungs- und Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 11/2008-12/2010

Gesundheitsorientierter Sportverein

von Laging, Ralf (Leiter), ... Heinz, Barb (Leiter)
Universität Magdeburg / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 01/2000-12/2001

Die Entwicklung des Instituts für Leibesübungen der Philipps-Universität Marburg von 1924 bis 1974

von Priebe, Alexander (Leiter) ...
Universität Marburg / Institut für Sportwissenschaft und Motologie
Projektlaufzeit: 01/2016-12/2024

Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Schulentwicklung, Sozialraumorientierung und Kooperationen

von Böcker, Petra (Hrsg.), ... Laging, Ralf (Hrsg.) Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2010, 238 S., Lit.

"Hurra, wir können Seilspringen!"

von Laging, Ralf (Autor), ... Brodtmann, Dieter (Autor)
Erschienen in Die Grundschulzeitschrift, 14 (2000), 135/136, S. 64-68, Lit.

Lust auf Bewegung

von Laging, Ralf (Autor), ... Fecher, Romana (Autor)
Erschienen in Die Grundschulzeitschrift, 2 (1988), 20, S. 12-15, Lit.

Spannung inszenieren. Zur Dramaturgie von Bewegungsstunden mit rhythmischem Wechsel von Anspannung und Entspannung

von Fecher, Romana (Autor), ... Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 13 (1989), 4, S. 21-26

Sport- und Bewegungsangebote an Ganztagsschulen : zur Bedeutung von Kooperationen

von Laging, Ralf (Autor), ... Dirks, Fabian (Autor)
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 206-249, Lit.

Forschungsdesign und Forschungsmethoden der Studie

von Derecik, Ahmet (Autor), ... Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 85-115, Lit.

Bewegung, Spiel und Sport im Konzept der Ganztagsschule : Rekonstruktionen zur Schulentwicklung

von Laging, Ralf (Autor), ... Dirks, Fabian (Autor)
Erschienen in Bewegung und Sport in der Ganztagsschule - StuBSS : Ergebnisse der qualitativen Studie: Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS), Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2014, S. 118-171, Lit.

Bewegungsaktivitäten als Bildungsangebot in der Ganztagsschule : Ergebnisse einer Befragung aus dem Projekt StuBSS

von Laging, Ralf (Autor), ... Stobbe, Cordula (Autor)
Erschienen in Bildung im Sport : Beiträge zu einer zeitgemäßen Bildungsdebatte, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2011, S. 201-223, Lit.

Bewegungsaktivitäten im Alltag von Ganztagsschulen : ausgewählte Ergebnisse aus dem Projekt StuBSS

von Laging, Ralf (Autor), ... Stobbe, Cordula (Autor)
Erschienen in Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : Bilanz und Perspektiven, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2011, S. 213-228, Lit.

Keine Angst beim Betreten von Neuland

von Hildebrandt, Reiner (Autor), ... Laging, Ralf (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 7 (1983), 5, S. 41-46

Schulkultur einer inklusiven Ganztagsschule

von Laging, Ralf (Autor), ... Stobbe, Cordula (Autor)
Erschienen in Inklusion als Herausforderung, Aufgabe und Chance für den Schulsport, Berlin: Logos-Verl. (Verlag), 2015, S. 101-114, Lit.