Phänomenale Repräsentionen beim sportbezogenen Bewegungslernen

von Gröben, Bernd (Leiter) ...
Universität Frankfurt am Main / Institut für Sportwissenschaften
Projektlaufzeit: 05/2003-05/2005

Kooperatives Lernen im Spiegel der Unterrichtsforschung

von Gröben, Bernd (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 29 (2005), 6, S. 48-52, Lit.

Kooperatives Lernen in einem Peer-basierten Sportunterricht

von Gröben, Bernd (Autor) ...
Erschienen in Zur Vernetzung von Forschung und Lehre in Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2005, S. 118-124, Lit.

Qualität als Forschungsproblem

von Gröben, Bernd (Autor) ...
Erschienen in Qualität im Schulsport ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 10.-12. Juni 2004 im Landesinstitut für Schule in Soest, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2005, S. 186-194, Lit.

Prozessanalyse Kooperativen Lernens im Sportunterricht

von Bähr, Ingrid (Leiter), ... Gröben, Bernd (Leiter), Prohl, Robert (Leiter)
Universität Frankfurt am Main / Institut für Sportwissenschaften / Abteilung Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 07/2004-07/2005