Empirische Unterrichtsforschung auf der Grundlage sportpädagogischer Theorie : das Beispiel Kooperatives Lernen

von Bähr, Ingrid (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen, wissenschaftlicher Ansprüche und empirischer Befunde ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 7.-9. Juni 2007 in Augsburg, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2008, S. 170-174, Lit.

Soziales Lernen

von Bähr, Ingrid (Autor) ...
Erschienen in Sport-Didaktik : pragmatische Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II, Berlin: Cornelsen Scriptor (Verlag), 2013, S. 102-112, Lit.

Zur didaktischen Umsetzung Kooperativen Lernens im Sportunterricht

von Bähr, Ingrid (Autor) ...
Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 84-86, Lit.

Zur Relevanz der Kategorie Geschlecht in unterschiedlichen Settings selbständiger Gruppenarbeit im Sportunterricht

von Wibowo, Jonas (Autor), ... Bähr, Ingrid (Autor)
Erschienen in Geschlecht und bewegungsbezogene Bildung(sforschung) : Jahrestagung der dvs-Kommission Geschlechterforschung vom 18.-20. November 2010, Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), 2011, S. 86-92, Lit.

Vom Stellenwert des Gruppenunterrichts als methodisches Konzept im Schulsport

von Bähr, Ingrid (Autor), ... Faßbeck, Golo (Autor)
Erschienen in Empirische Schulsportforschung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2006, S. 92-106, Lit.

Sportpädagogische Programmevaluation : Orientierungspunkte zwischen Anspruch und Wirklichkeit

von Bähr, Ingrid (Autor), ... Sygusch, Ralf (Autor)
Erschienen in Schulsport : Anspruch und Wirklichkeit ; Deutungen, Differenzstudien, Denkanstöße, Aachen: Shaker-Verlag (Verlag), 2014, S. 37-50, Lit.

Teacher action in the cooperative learning model in the physical education classroom

von Bähr, Ingrid (Autor), ... Wibowo, Jonas (Autor)
Erschienen in Cooperative learning in physical education : a research-based approach, London, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2012, S. 27-41, Lit.

Irritation als produktives Moment im bewegungsbezogenen Bildungsprozess?

von Regenbrecht, Tobias (Autor), ... Bähr, Ingrid (Autor), Krieger, Claus (Autor)
Erschienen in Irritation als Chance : Bildung fachdidaktisch denken, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, S. 291-321, Lit.

Ungewissheit im bewegungsbezogenen Bildungsprozess

von Bähr, Ingrid (Autor), ... Bechthold, Alexander (Autor), Krieger, Claus (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 4 (2016), 1, S. 25-40, Lit.

Skizzen zur Praxis des Kooperativen Lernens - Bodenakrobatik, Turnen, Basketball und "Zirkus"

von Krick, Florian (Autor), ... Bähr, Ingrid (Autor), Kehlbach, Katrin (Autor), Schulmeyer, Jörg (Autor), Schulmeyer, Thomas (Autor), Knopp, Oliver (Autor), Schröter, Andrea (Autor)
Erschienen in Sport und Bewegung vermitteln ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2006 in Kassel, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2007, S. 89-98, Lit.

Irritation als Chance : Bildung fachdidaktisch denken

von Bähr, Ingrid (Hrsg.), ... Gebhard, Ulrich (Hrsg.), Krieger, Claus (Hrsg.), Lübke, Britta (Hrsg.), Pfeiffer, Malte (Hrsg.), Regenbrecht, Tobias (Hrsg.), Sabisch, Andrea (Hrsg.), Sting, Wolfgang (Hrsg.) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, XV, 420 S., Lit.

Sport-Didaktik : pragmatische Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II

von Neumann, Peter (Hrsg.), ... Balz, Eckart (Hrsg.), Bähr, Ingrid (Autor), Bindel, Tim (Autor), Frohn, Judith (Autor), Geßmann, Rolf (Autor), Gogoll, André (Autor), Menze-Sonneck, Andrea (Autor), Schulz, Norbert (Autor), Serwe-Pandrick, Esther (Autor) Berlin: Cornelsen Scriptor (Verlag), 2013, 189 S., Lit.