Digitale Lehr-Lern-Szenarien zur Unfallprävention im Schulsport – Ein Präventionsprojekt zur Weiterentwicklung der Sportlehrerbildung

von Wendeborn, Thomas (Leiter), ... Brand, Ralf (Leiter)
Universität Leipzig / Institut für Sportpsychologie und Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 06/2020-05/2022

Affect and exertion during incremental physical exercise : examining changes using automated facial action analysis and experiential self-report

von Timme, Sinika (Autor), ... Brand, Ralf (Autor)
Erschienen in PLoS one / Public Library of Science, 15 (2020), 2, Art.-ID e0228739; [17 S.], Lit.

Exercise Addiction and the COVID Lockdown

von Stoll, Oliver (Leiter) ...
Universität Halle-Wittenberg / Institut für Sportwissenschaft
Projektlaufzeit: 03/2020-12/2021

The automatic basis of exercise behavior : do you like exercising?

von Brand, Ralf (Autor), ... Gutmann, Franziska (Autor)
Erschienen in Handbook of sport psychology : exercise, methodologies, & special topics. Volume 2, Hoboken (N.J.): Wiley (Verlag), 2020, S. 966-985, Lit.

Automatic associations and the affective valuation of exercise : disentangling the type-1 process of the affective–reflective theory of physical inactivity and exercise

von Schinköth, Michaela (Autor), ... Brand, Ralf (Autor)
Erschienen in German journal of exercise and sport research, 50 (2020), 3, S. 366-376, Lit.

Sport mit Perspektive! Wie gewinnt man Talente für den Leistungssport? : ein Leitfaden für Spitzensportverbände und begleitende Sportpsychologie-Expertinnen und Experten zur Ausri...

von Thomas, Nadine (Autor), ... Benthien, Ole (Autor), Brand, Ralf (Autor) Bonn: 2020, 21 S.

When pandemic hits : exercise frequency and subjective well-being during COVID-19 pandemic

von Brand, Ralf (Autor), ... Timme, Sinika (Autor), Nosrat, Sanaz (Autor)
Erschienen in Frontiers in psychology, 11 (2020), Art.-ID 570567, [10 S.], Lit.

Abschlussbericht Betriebliche Gesundheitsförderung im Netzwerk von Sportvereinen und kleinen und mittleren Unternehmen

von Bauer, C. (Autor), ... Brand, Ralf (Autor), Brehme, A. (Autor), Kramer, S. (Autor)