1
von Hemphill, Michael A. (Autor),
Erschienen in Before- and after-school physical activity programs : Frameworks, critical issues and underserved populations, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, [12 S.], Lit.
Weitere Personen: ';
“...Richards, K. Andrew R....”Erschienen in Before- and after-school physical activity programs : Frameworks, critical issues and underserved populations, New York (N.Y.): Routledge (Verlag), 2021, [12 S.], Lit.
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2
von Richards, K. Andrew R. (Autor),
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 2, S. 397-413, Lit.
Weitere Personen: ';
“...Richards, K. Andrew R....”Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 2, S. 397-413, Lit.
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3
von Richards, K. Andrew R. (Autor),
Erschienen in European physical education review, 27 (2021), 1, S. 132-149, Lit.
Weitere Personen: ';
“...Richards, K. Andrew R....”Erschienen in European physical education review, 27 (2021), 1, S. 132-149, Lit.
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4
von Kinder, Christopher J. (Autor),
Erschienen in European physical education review, 30 (2024), 1, S. 19-35, Lit.
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“...Richards, K. Andrew R....”Erschienen in European physical education review, 30 (2024), 1, S. 19-35, Lit.
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5
von Richards, K. Andrew R. (Autor),
Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 2, S. 446-462, Lit.
Weitere Personen: ';
“...Richards, K. Andrew R....”Erschienen in European physical education review, 28 (2022), 2, S. 446-462, Lit.
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