Reflexive interculturality as a development objective for schools and school sport

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor)
Erschienen in Sport - Integration - Europe : widening horizons in intercultural education, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 297-303, Lit.

Unsicherheit macht Schule Erlebnis, Abenteuer, Risiko im Sportunterricht?

von Allmer, Henning (Hrsg.), ... Mader, Alois (Hrsg.), Schulz, N. (Hrsg.), Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Erlebnissport - Erlebnis Sport, Sankt Augustin: Academia Verl. (Verlag), 1998, 1998. S. 132-148, Lit., Lit.

Professionalisierung bei Sportlehrkräften - Reflektionen zu einer empirischen Schulsportstudie in Freiburg

von Brückel, F. (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Studien zur Schulsportentwicklung in Deutschland, Münster: Hofmann (Verlag), 2006, S. 171-183, Lit.

Ziele und Inhalte des Schulsports aus der Perspektive der Koedukation

von Leger, Birgit (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Mädchen und Jungen im Schulsport. Landesweite Fachtagung im Rahmen des Landesprogramms der Landesregierung NRW. "Mehr Chancen für Mädchen und Frauen im Sport", Bönen: 1998, 1998. S. 178-191, Lit., Lit.

Förderung von Erziehung und Bildung in und durch Bewegung, Spiel und Sport an den Schulen

von Elflein, Peter (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor), Laging, R. (Autor), Miethling, Wolf-Dietrich (Autor)
Erschienen in Sportpädagogik, 26 (2002), 5, S. 54-55

Interculturalidad reflexiva e interacción con lo 'extraño' en el deporte y a través del deporte

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Actividad física, deporte e inmigración : el reto de la interculturalidad, Madrid: 2009, S. 96-111, Lit.

Interkulturelle Erziehung als Aufgabe des Sportunterrichts - Stand und Perspektiven der Sportpädagogik

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Bildung und Bewegung ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 22.-24.6.2000 in Frankfurt/Main, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2001, S. 179-184, Lit.

Gendering Prozesse an Schulen in Baden-Württemberg als Grundlage für Gender Mainstreaming

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Gender Mainstreaming - Eine Zukunftsstrategie für Schulen : Fachtagung am 25. November 2005, Stuttgart: Baden-Württemberg / Ministerium für Arbeit und Soziales (Verlag), 2005, S. 17-27, Lit.

„TatOrt“ Fußball-AG an einer Hauptschule : räumliche und körperliche Praktiken von Mädchen

von Sobiech, Gabriele (Autor), ... Gieß-Stüber, Petra (Autor)
Erschienen in Spielen Frauen ein anderes Spiel? : Geschichte, Organisation, Repräsentationen und kulturelle Praxen im Frauenfußball, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2012, S. 215-236, Lit.

Physical education in Germany, France, Poland and the Czech Republic : perspectives for integration and interculturality

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Didierjean, R. (Autor), Fialová, L. (Autor), Heine, C. (Autor), Mielcarek, M. (Autor)
Erschienen in Sport - Integration - Europe : widening horizons in intercultural education, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 25-35, Lit.

Europa und interkulturelle Bildung im Schulsport – wie geht das?

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Schulmagazin 5 - 10 : Impulse für kreativen Unterricht, 80 (2012), 5, S. 51-54, Lit.

Beispiele für Orientierung von Bildungs- und Erziehungsprozessen im Sport - Koedukation

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Handbuch Sportpädagogik, Münster: Hofmann (Verlag), 2001, S. 307-313, Lit.

Umgang mit Fremdheit im Sportunterricht : eine videobasierte Studie auf Basis der Interkulturellen Bewegungserziehung

von Möhwald, Aiko (Autor), ... Grimminger-Seidensticker, Elke (Gutachter), Gieß-Stüber, Petra (Gutachter) Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2019, XVI, 332 S., Lit.

Fremde und Fremdes erleben

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 27 (2003), 6, S. 4-8, Lit.

Außerunterrichtlicher Schulsport für Hauptschülerinnen : Explorationen in einem wenig beachteten sportpädagogischen Feld

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Schulsport und Sportspiele : Facetten von Sportwissenschaft ; Festschrift für Wolf-Dietrich Miethling, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2015, S. 95-107, Lit.

Sport für Mädchen, Sport für Jungen? : 24 Anregungen zur Überwindung sozialer Ungleichheit im und durch Sportunterricht

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Schüler : Wissen für Lehrer, 2018, S. 24-26, Lit.

Reflexive Interkulturalität als Schul(sport)entwicklungsperspektive - Skizze einer Schulfallstudie an der Laborschule Bielefeld

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor), Schmerbitz, Helmut (Autor), Seidensticker, Wolfgang (Autor)
Erschienen in Standardisierung, Profilierung, Professionalisierung : Herausforderungen für den Schulsport, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2007, S. 143-159, Lit.

Reflexive Interkulturalität und der Umgang mit Fremdheit im und durch Sport

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Sport - Integration - Europa : neue Horizonte für interkulturelle Bildung, Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (Verlag), 2008, S. 234-248, Lit.

Koedukation ist mehr als gemeinsamer Unterricht von Mädchen und Jungen : eine Herausforderung für die Sportpädagogik

von Gieß-Stüber, Petra (Autor) ...
Erschienen in Spectrum der Sportwissenschaften, 12 (2000), Suppl., S. 29-35, Lit.

Reflexive Interkulturalität als Schul(sport)entwicklungsperspektive : Die Laborschule in Bewegung

von Gieß-Stüber, Petra (Autor), ... Grimminger, Elke (Autor), Schmerbitz, Helmut (Autor), Seidensticker, Wolfgang (Autor)
Erschienen in Schulen in Bewegung - Schulsport in Bewegung ; Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 22.-24. Mai 2008 in Köln, Hamburg: Czwalina (Verlag), 2009, S. 246-252, Lit.