Urteilsakkuratheit von Grundschullehrpersonen in der Einschätzung von motorischen Basiskompetenzen

von Niederkofler, Benjamin (Autor) ...
Erschienen in Motorik, 46 (2023), 1, S. 26-34, Lit.

Kognitive Aktivität im Sportunterricht : eine Untersuchung zum Zusammenhang von motorischen Basiskompetenzen, Selbsteinschätzungen und Anstrengungsbereitschaft bei Kindern der fünf...

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Herrmann, Christian (Autor)
Erschienen in Aktivierung im Sportunterricht, Hamburg: Universität Hamburg (Verlag), 2021, S. 140-153, Lit.

Kognitive Aktivierung und kognitive Aktivität im Sportunterricht : Grundlagenüberlegungen und fachdidaktische Folgerungen

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Amesberger, Günter (Autor)
Erschienen in Aktivierung im Sportunterricht, Hamburg: Universität Hamburg (Verlag), 2021, S. 67-82, Lit.

„Was kann meine Klasse?“ : das MOBAK-Konzept und die MOBAK-Instrumente zur Diagnose von motorischen Basiskompetenzen bei 4- bis 12-jährigen Schulkindern

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Herrmann, Christian (Autor)
Erschienen in Bewegung & Sport, 74 (2020), 4 (Sportmotorische Tests), S. 39-46, Lit.

Aufmerksamkeit als Modalität der kognitiven Aktivität der Schüler*innen im Sportunterricht

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Herrmann, Christian (Autor)
Erschienen in Kompetenzorientierung im Sport : Grundlagen, Modellentwurf und Anwendungsbeispiele, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 101-116, Lit.

Prozessqualität des Lehrens und Lernens im Sportunterricht : ein Dreieck dreier Qualitätsmodelle

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Seiler, Sara (Autor)
Erschienen in Bewegung & Sport, 73 (2019), 2 (Prozessqualität im Sportunterricht), S. 3-11, Lit.

Kognitive Aktivierung und kognitive Aktivität im Sportunterricht : Grundlagenüberlegungen und fachdidaktische Folgerungen

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Amesberger, Günter (Autor)
Erschienen in Aktivierung im Sportunterricht, Hamburg: Universität Hamburg (Verlag), 2019, S. 63-79, Lit.

Kognitive Aktivierung als Qualitätsmerkmal im Sportunterricht : Adaption von inter- und intradisziplinären Erkenntnissen für eine theoretische Definition

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Amesberger, Günter (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse : 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15.-17. Juni 2017 in Hannover , Hamburg: Feldhaus, Edition Czwalina (Verlag), Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik / Jahrestagung (Verlag), 2018, S. 39-40, Lit.

Kognitive Handlungsrepräsentationen als Strukturgrundlage zur Definition von kognitiver Aktivierung im Sportunterricht

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Amesberger, Günter (Autor)
Erschienen in Sportwissenschaft (Heidelberg), 46 (2016), 3, S. 188-200, Lit.

„Was ist guter Sportunterricht?“ : Dimensionen der Unterrichtsqualität

von Herrmann, Christian (Autor), ... Seiler, Sara (Autor), Niederkofler, Benjamin (Autor)
Erschienen in Sportunterricht, 65 (2016), 3, S. 77-82, Lit.

Diagnosekompetenz von Sportlehrkräften – semiformelle Diagnose von motorischen Basiskompetenzen

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Herrmann, Christian (Autor), Amesberger, Günter (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 6 (2018), 2, S. 72-96, Lit.

What influences motivation in Physical Education? A multilevel approach for identifying climate determinants of achievement motivation

von Niederkofler, Benjamin (Autor), ... Herrmann, Christian (Autor), Gerlach, Erin (Autor), Seelig, Harald (Autor)
Erschienen in Psychological test and assessment modeling, 57 (2015), 1 (Identifying effective learning environments), S. 70-93, Lit.

Investigating levels and determinants of primary school children’s basic motor competencies in nine European countries

von Wälti, Marina (Autor), ... Seelig, Harald (Autor), Adamakis, Manolis (Autor), Colella, Dario (Autor), Emeljanovas, Arūnas (Autor), Gerlach, Erin (Autor), Kossyva, Irene (Autor), Labudová, Jana (Autor), Masaryková, Dana (Autor), Mieziene, Brigita (Autor), Mombarg, Remo (Autor), Monacis, Domenico (Autor), Niederkofler, Benjamin (Autor), Onofre, Marcos (Autor), Pühse, Uwe (Autor), Quitério, Ana (Autor), Sallen, Jeffrey (Autor), Scheuer, Claude (Autor), Vlček, Petr (Autor), Vrbas, Jaroslav (Autor), Herrmann, Christian (Autor)
Erschienen in Zeitschrift für Grundschulforschung, 16 (2022), 1, S. 113–133, Lit.

Basic motor competencies of 6- to 8-year-old primary school children in 10 European countries : a cross-sectional study on associations with age, sex, BMI and physical activity

von Wälti, Marina (Autor), ... Sallen, Jeffrey (Autor), Adamakis, Manolis (Autor), Ennigkeit, Fabienne (Autor), Gerlach, Erin (Autor), Heim, Christopher (Autor), Jidovtseff, Boris (Autor), Kossyva, Irene (Autor), Labudová, Jana (Autor), Masaryková, Dana (Autor), Mombarg, Remo (Autor), De Sousa Morgado, Liliane (Autor), Niederkofler, Benjamin (Autor), Niehues, Maike (Autor), Onofre, Marcos (Autor), Pühse, Uwe (Autor), Quitério, Ana (Autor), Scheuer, Claude (Autor), Seelig, Harald (Autor), Vlček, Petr (Autor), Vrbas, Jaroslav (Autor), Herrmann, Christian (Autor)
Erschienen in Frontiers in psychology, 13 (2022), Art.-ID 804753, [12 S.], Lit.

Basic Motor Competencies in European Universities - BMC-EU@UNI

von Gerlach, Erin (Leiter) ...
Universität Potsdam / Humanwissenschaftliche Fakultät / Profilbereich Bildungswissenschaften / Professur für Sportdidaktik
Projektlaufzeit: 01/2021-12/2024

BMC-EU - Basic Motor Competencies in Europe: Assessment and Promotion

von Gerlach, Erin (Leiter) ...
Universität Potsdam / Humanwissenschaftliche Fakultät / Profilbereich Bildungswissenschaften / Professur für Sportdidaktik
Projektlaufzeit: 01/2018-03/2020