Einfuehrung: Wie paedagogisch soll der Schulsport sein?

von Balz, Eckart (Autor), ... Balz, Eckart (Hrsg.), Neumann, Peter (Hrsg.)
Erschienen in Wie paedagogisch soll der Schulsport sein? Auf der Suche nach fachdidaktischen Antworten, Münster: Hofmann (Verlag), 1997, 1997. S. 7-14, Lit., Lit.

Perspektivierung und Aktivierung im Sportunterricht

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Aktivierung im Sportunterricht, Hamburg: Universität Hamburg (Verlag), 2021, S. 14-22, Lit.

Bewegungskulturen im Wandel

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Gesundheit in Bewegung : Herausforderungen und Möglichkeiten körperlicher Aktivierung, Bremen: Apollon University Press (Verlag), 2022, S. 41-60, Lit.

Sportunterricht mehrperspektivisch planen

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Mehrperspektivischer Sportunterricht : Evaluation und Innovation. Bd. 3, Schorndorf: Hofmann (Verlag), 2022, S. 53-66, Lit.

Wie Lehrerinnen die Richtlinien Sport einschätzen

von Balz, Eckart (Autor) ... Bielefeld: 1993, 162 S., Lit.

Bausteine einer „Agenda der Bildung“ auf den Feldern des Sports

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Bildungszugänge im Sport : Grundlagen und Offerten, Wiesbaden: Springer VS (Verlag), 2023, S. 11-26, Lit.

Perspektivierung und Aktivierung im Sportunterricht

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Aktivierung im Sportunterricht, Hamburg: Universität Hamburg (Verlag), 2019, S. 11-19, Lit.

Gesundheitsförderung im Schulleben konkretisieren

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Gesundheitsförderung im Schulsport : Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele , Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 164-175, Lit.

Beiträge des Sports zur Gesundheit

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Gesundheitsförderung im Schulsport : Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele , Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2016, S. 28-37, Lit.

Konzepte für den Schulsport

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Kinder- und Jugendsport : Herausforderungen im Spannungsfeld zwischen Allgemein- und Spezialbildung ; Festschrift anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Albrecht Hummel, Chemnitz: Univ.-Verl. Chemnitz (Verlag), 2014, S. 13-22, Lit.

Forschungsfeld Schulsportentwicklung : Schulsportentwicklungsforschung

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Empirie des Schulsports, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2013, S. 175-196, Lit.

Crossboccia drinnen und draußen : genaues Werfen trendig thematisieren

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Sportpädagogik, 38 (2014), 1, S. 7-11, Lit.

"Fußball und mehr" - Fußballsport und Jugendarbeit

von Balz, Eckart (Leiter) ...
Universität Wuppertal / Fachbereich Bildungswissenschaften / Arbeitsbereich Sportpädagogik
Projektlaufzeit: 01/2001-02/2005

Wettkampfformen für den Schulfußball

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Sportunterricht, 67 (2018), 6, S. 249-253, Lit.

Differenzanalytische Forschung in der Sportpädagogik

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Schulsportforschung : wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen, Münster: Waxmann (Verlag), 2017, S. 79-91, Lit.

40 Jahre Mehrperspektivität : eröffnet das etablierte didaktisch-methodische Prinzip neue Perspektiven?

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Sport & Spiel, 2017, 3, S. 42-44, Lit.

Macht Sport stark, gesund, schön, schlau und sozial? : zwischen Heilsversprechen und Herabwürdigung

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Schüler : Wissen für Lehrer, 2018, September (Sport), S. 82-85, Lit.

Über das Spielen im Grundschulsport und die Befindlichkeit von Kindern

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Grundschulsport : empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen, Aachen: Meyer & Meyer (Verlag), 2020, S. 82-92, Lit.

Mehrperspektivität als Bildungsanspruch im Fach Sport

von Balz, Eckart (Autor) ...
Erschienen in Die Stimmen der Fächer hören : Fachprofil und Bildungsanspruch in der Lehrerbildung, Paderborn: Schöningh (Verlag), 2020, S. 345-362, Lit.

Arbeitsbereich Sportpädagogik

von Balz, Eckart (Autor) ... Düren: Shaker-Verlag (Verlag), 2019, 174 S., Lit.